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提高教育科研能力 促進教師專業化發展

【通信員: 濟南師范學校科研處 | 編輯: 濟南師范學校科研處 | 來源: | 發布日期:2005-03-17 | 瀏覽次數:

新學期剛剛開始,濟南師范學校以提高教師的教科研意識和能力的培訓活動就拉開了序幕。這是濟南師范學校為提高教師的科研意識,促進教師專業化發展所采取的新舉措。
   
濟南師范學校是濟南市基礎教育小學學段師資的主要培養基地。在基礎教育課程改革不斷向縱深發展的浪潮中,為了提高小學教師職前培養的質量,學校狠抓教師的自身建設,促進教師的專業化發展,努力為教師打造發展的平臺。他們把提高教師的教育科研能力作為突破口,以科研促發展,鼓勵老師們成為研究型的教師。
    
這次培訓的內容既包括學校教育科研的基礎理論,如進行教育科研的理論價值和實踐價值,怎樣進行課題實驗,怎樣寫案例,怎樣撰寫教育科研論文等等,又包括現代教育及新課程改革的理論與實踐;培訓資源既堅持引進高校或科研單位的專教授,又充分發掘校本培訓資源;培訓的時間基本安排在課外活動;參加培訓的人員除了教師外,還有一部分管理人員自愿加入。
    
相信通過這次集中培訓,濟南師范學校教師的專業化發展一定會有較大提升。